[행정] [조사방법론]SPSS example(사례) 分析(분석)
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작성일 19-11-23 01:30
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직접 여론조사를 통하여 그것을 가지고 해석을 하기로 되어 있었는데 시간적 여유가 따라 주지 않아서 기존에 만들어진 여론조사를 토대로 해석만 하게 되었다. 참고로 나는 01학번이고 학번의 끝자리가 4이므로 1000개의 샘플 중 무작위로 84%를 추출해서 해석하였다.
[이용대상]
◎ 빈도분석
(3) 거주규모와 거주지
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◉ 결 론
◉ 결 론
-연령, 학력에 대하여는 평균(average), 표준편차, 분산을 구해볼 것
(4) 성별
내용이 크게 어렵지 않고, 기본적인 부분을 다룬 것이라 SPSS 초보 분들에게 많은 도움이 될 것이라고 생각됩니다.
1. 인적특성(연령, 거주규모, 성별, 직업, 학력, 소득수준)에 대하여 빈도분석을 하여라.(필요하면 표, 그래프 설명(explanation)도 좋음)
(5) 직업
(1) 연령 -> 연령대
◉ 본 론
◉ 본 론
SPSS에 대한 기술적인 부분을 설명한 것이 아니라 행정서비스 만족도라는 기본 샘플을 가지고 어떠한 식으로 SPSS를 활용하고 해석해야 하는지에 대해 기술한 리포트입니다.
![조사방법론SPSS[1]-4887_01_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200912/%EC%A1%B0%EC%82%AC%EB%B0%A9%EB%B2%95%EB%A1%A0SPSS%5B1%5D-4887_01_.gif)
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spss 결과분석 , spss 사례분석 , spss 분석 , 사회조사방법론 , 조사방법론
◉ 서 론
(6) 소득수준
설명
순서
[행정] [조사방법론]SPSS example(사례) 分析(분석)
다. 내용이 크게 어렵지 않고, 기본적인 부분을 다룬 것이라 SPSS 초보 분들에게 많은 도움이 될 것이라고 생각됩니다. 이 보고서를 쓰면서 요새 우리주위에서 흔히 볼 수 있는 여론조사에 대한 생각을 다시 한번 해 보게 되었다. 빈도분석과 교차분석 그리고 연속형 데이터의 평균(average), 분산, 표준편차를 구해보고, 코딩변경을 통한 명목변수 전환 등 다양한 SPSS 실습을 해 보았다. 우리는 지금 여론조사의 홍수 속에서 살고 있다 의미 있는 여론조사에 참여해 보는 것도 좋겠지만 누리망 의 보장되지 않는 사이트에서 경품의 유혹과 함께 보내는 여론조사는 자칫하면 개인정보 유출이라는 위험을 겪을 수도 있다 우리는 여론조사에 대한 인식을 바로잡고, 여론조사가 꼭 필요한 곳에서 쓰일 수 있도록 그리고 공정하게 이루어질 수 있도록 지켜봐야겠다. 다음에는 직접 여론조사 설문을 만들어서 직접 조사를 하고, 해석까지 해 보는 기회를 가졌으면 한다. SPSS에 대한 기술적인 부분을 說明(설명) 한 것이 아니라
-필요하다면 변수변경을 할 것 : 예)연령 -> 연령대
◉ 서 론
레포트 > 사회과학계열
(2) 학력 -> 교육수준
행정서비스 만족도라는 기본 샘플을 가지고 어떠한 식으로 SPSS를 활용하고 해석해야 하는지에 대해 기술한 리포트입니다. 본론에서는 실습해결해야할문제문제에 따라 설문조사에 대한 해석을 해 보겠다. [이용대상]
중략..
지금까지 행정서비스에 대한 여론조사에 대한 분석을 해 보았다. 이번 설문조사는 행정서비스에 대한 여론조사이다.
조사방법론 수업의 해결해야할문제로 SPSS에 대한 실습을 하게 되었다.
