교직의 特性(특성)에 대해 설명(explanation)하시오
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작성일 22-11-05 21:23
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즉, 교사는 사람을 사람답게 살아갈
수 있도록 만들어 주는 전문가다. 둘째, 전문직은 그 직업종사자에게 자격증
올 요구한다. 교사라 함은 그가 대학의 수준에서 일하든지, 유치원의 수준에서
일하든지 간에 가르치는 것을 중점으로 하여 전문직화되었다고 보는 것이다.
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레포트/사범교육
교직의 特性(특성)에 대해 설명(explanation)하시오
교직의 특성(特性)에 대해 說明(설명) 하시오
* 교직의 특성(特性)
사람이 중심이 되고, 교육이 중심이 되며, 지식과 창의력이 가치 창출의 원천
이 되어 국가경쟁력을 좌우하는 21世紀 지식기반사회에서는 교육이 창조적 지
식기반사회 형성에 the gist적 역할을 수행해야 할 것이다. 그런데 현재 학교교육
에서는 인간과 교육이 중심이 되어야 함에도 불구하고 인간교육의 기반을 공고
히 하지 못하고 있으며, 지식교육은 창의성을 살리지 못하고 있어 이러한 시대
적 흐름에 부응하지 못하고 있는 실정이다. 넷째, 전
문직은 그에 상용하는 사회적인 지위와 경제적인 보상을 요구한다. 특히 사회문제로 부각되고 있는
`교실붕괴` 현상은 우리 학교교육의 한 단면을 보여 준다고 할 수 있으며, 학교
교육이 안고 있는 많은 문제는 학교교육의 구조적 결함에 있다고들 한다.
각 사회마다 전문직은 규정짓는 조건은 다양하겠지만 일반적으로 다음과 같
은 특성(特性)에 동의한다(박은혜, 2004). 첫째, 전문직은 전文化(culture) 된 지식과 이를 소화
할 수 있는 지적인 능력을 요구한다. 다섯째, 전
문직은 고유의 윤리강령을 가지고 있다 여섯째, 전문직은 자신들의 권익을 보
호할 수 있는 단체를…(skip)
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설명
다. 사람의 행동을 바
꾸어 주는 일을 교육이라고 한다면 교사는 교육 전문가이며, 교직은 교육 전문
직인 것이다. 그럼
에도 불구하고 교사의 자질과 능력이 교육의 the gist적 요소임을 부인할 수 없는
이유는 교육의 질이 교사의 질을 능가할 수 없기 때문일것이다
교사는 전문가이며 교직은 전문직이다. 셋째, 전문직은 종사자들의 자율성을 최대로 요구한다. 교사는 학생에게 새로운 행동을 형성하게 하
고,학생의 행동을 바람직한 방향으로 바꾸어 주는 전문가다.
