[平生敎育(평생교육) 활성화방안] 平生敎育(평생교육) 定義(정의),발전과정,necessity need연구및 平生敎育(평생교육)…
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작성일 20-09-29 07:49
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Download : [평생교육 활성화방안] 평생교육 정의,발전과정,필요성연구및 평생교육 주요내용과 정책분석및 해외사례연구와 평생교육 활성화방안 제언및 나의의견정리.hwp
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[平生敎育(평생교육) 활성화방안] 平生敎育(평생교육) 定義(정의),발전과정,necessity need연구및 平生敎育(평생교육) 주요내용과 정책analysis및 해외example(사례) 연구와 平生敎育(평생교육) 활성화방안 제언및 나의의견정리(整理)
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순서
`lifelong education “
정이,발전과정
necessity ,정책
해외事例
활성화대안제언
나의意見
CONTENTS
1. lifelong education 의 정이
2. lifelong education 의 발전과정
3. lifelong education 의 necessity
4. lifelong education 의 주요내용
5. lifelong education 의 유형
6. 한국의 lifelong education 정책
7. 선진국의 lifelong education 事例
(1) 호주의 lifelong education
(2) 미국의 lifelong education
(3) 일본의 lifelong education
8. lifelong education 활성화대안 제언
9. 우리나라 lifelong education 의 future 展望(전망) 과 나의意見
1. lifelong education 의 정이
lifelong education 은 평생 동안 이루어지는 교육의 과정이자 프로그램(program]) 으로, 기존의 교육 槪念과는 다른 것이라고 개괄적으로 말할 수 있다 그렇지만 lifelong education 의 정이를 좁은 의미와 넓은 의미의 두 가지로 나누어 살펴볼 필요가 있다 좁은 의미의 평생 교육은 한국의「lifelong education 법」제2조에 잘 나타나 있다 거기에는 lifelong education 을 “학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동이다” 라고 정이하고 있다 이는...
`lifelong education “
정이,발전과정
necessity ,정책
해외事例
활성화대안제언
나의意見
CONTENTS
1. lifelong education 의 정이
2. lifelong education 의 발전과정
3. lifelong education 의 necessity
4. lifelong education 의 주요내용
5. lifelong education 의 유형
6. 한국의 lifelong education 정책
7. 선진국의 lifelong education 事例
(1) 호주의 lifelong education
(2) 미국의 lifelong education
(3) 일본의 lifelong education
8. lifelong education 활성화대안 제언
9. 우리나라 lifelong education 의 future 展望(전망) 과 나의意見
1. lifelong education 의 정이
lifelong education 은 평생 동안 이루어지는 교육의 과정이자 프로그램(program]) 으로, 기존의 교육 槪念과는 다른 것이라고 개괄적으로 말할 수 있다 그렇지만 lifelong education 의 정이를 좁은 의미와 넓은 의미의 두 가지로 나누어 살펴볼 필요가 있다 좁은 의미의 평생 교육은 한국의「lifelong education 법」제2조에 잘 나타나 있다 거기에는 lifelong education 을 “학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동이다” 라고 정이하고 있다 이는 lifelong education 을 매우 제한적으로 규정한 것으로 학교교육 관련법과 구별하려는 의도에서 나온 것이다. 유네스코는 태생부터 문해운동 등 성인기초 교육분야에 힘을 기울였다. 이 두가지 의미 중 어느 것을 택하느냐에 따라 lifelong education 정책의 구체적인 방향은 달라진다. 넓은 의미의 lifelong education 은 각자의 삶의 질을 향상시키기 위한 경험, 지식, 기능을 자기주도적, 의도적, 체계적으로 평생 동안 배워 습득하는 일이다. 1945년 유네스코 창립준비회의에서 당시 사무총장 대리를 맡았던 알프레드 지먼(Alfred Zimmern)은 “교육분야에 있어서 유네스코가 설정해야 할 방향은 많은 사람들이 빈곤과 무지 속에 살고 있는 나라들을 도와주는 일로서 구체적으로는 세계 여러 나라의…(투비컨티뉴드 )
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다.
2. lifelong education 의 발전과정
lifelong education 은 유네스코 성인기초교육운동에서 스타트하여 대두되었다. 이는 삶 자체가 학습과 교육을 지향해야 삶의 질이 향상됨을 뜻하며, 학습하는 인간이야말로 가장 인간다운 삶은 살아 갈 것이라는 권고이기도 하다.
