교과 교육론 - 교과란무엇인가
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교과 교육론 - 교과란무엇인가
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다.
교과 교육론 - 교과란무엇인가
학문의 발달과 분화, 사회적 變化와 요구, 그리고 교육철학 등 여러 가지의 이유에 의한다. 그리고 일단 하나의 교과가 학교에서 채택되면 그것은 오랜 전통을 유지하면서 학교의 교과로서 존재한다. 따라서 학문의 분류 체계를 따르는 가장 전통적인 교과의 구분과 조직방식은 현재 거의 대부분의 학교에서 이어지고 있다.
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교과가 왜 이렇게 구분되었는가에 대한 설명(explanation)에는 여러 가지가 있을 수 있다.
->오늘날 학교에서 가르치는 교과들은 국어,수학,사회,과학 등등으로 구분 되어 있다. 그러나 교과의 구분에 가장 많은 影響(영향)을 끼치는 것은 무엇보다도 학문의 발달과 분화라고 할 수 있다. 따라서 학문의 분류 체계를 따르는 가장 전통적인 교과의 구분과 조직방식은 현재 거의 대부분의 학교에서 이어지고 있다.
설명
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->학교는 교과의 대부분을 학문을 기본적 단위로 해서 조직한다.
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->오늘날 학교에서 가르치는 교과들은 국어,수학,사회,과학 등등으로 구분 되어 있다. 그러나 교과의 구분에 가장 많은 影響(영향)을 끼치는 것은 무엇보다도 학문의 발달과 분화라고 할 수 있다.
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교과가 왜 이렇게 구분되었는가에 대한 설명(explanation)에는 여러 가지가 있을 수 있다. 그리고 일단 하나의 교과가 학교에서 채택되면 그것은 오랜 전통을 유지하면서 학교의 교과로서 존재한다.
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학문의 발달과 분화, 사회적 變化와 요구, 그리고 교육철학 등 여러 가지의 이유에 의한다.
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->학교는 교과의 대부분을 학문을 기본적 단위로 해서 조직한다.